Xem 5,841
Cập nhật thông tin chi tiết về Biện Pháp Hạn Chế Rác Thải Và Bảo Vệ Môi Trường Ở Trường Thcs Đào Mỹ mới nhất ngày 10/08/2022 trên website Theindochinaproject.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất. Cho đến thời điểm hiện tại, bài viết này đã đạt được 5,841 lượt xem.
--- Bài mới hơn ---
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LẠNG GIANG
Tên tình huống:
– Họ và học sinh: Đặng Thị Mỹ Hạnh Các bạn học sinh lớp 6C vệ sinh, chăm sóc bồn cây lớp mình.
– Ngày sinh : 26/10/2002
Các bạn học sinh lớp 7D rạc cỏ khu vực vườn keo phía sau trường – Lớp : 8A Biện pháp hạn chế rác thải và bảo vệ môi trường
ở trường THCS Đào Mỹ Các bạn lớp 7B làm phân ủ hữu cơ từ rác ở trong trường BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN Các bạn học sinh trình bày những sản phẩm được làm từ rác
ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TRƯỜNG THCS ĐÀO MỸ Các bạn học sinh tham gia cuộc thi vẽ tranh đề tài “Bảo vệ môi trường”
Trường THCS Đào Mỹ
Địa chỉ: Xã Đào Mỹ – Lạng Giang – Bắc Giang
Điện thoại: 02403.890.510
Email: c2daomylg.bacgiang@gmail.com
Môn học được vận dụng: Sinh học, công nghệ, hóa học,
mĩ thuật, giáo dục công dân
Nhà trường thường xuyên tổ chức những buổi lao động để làm đẹp và sạch sẽ cảnh quan trong trường:
2. Phân loại rác thải
Qua quá trình học tập và tìm hiểu thêm ở sách báo em và các bạn đã hiểu về nguồn gốc của các loại rác từ đó phân loại rác để chúng trở thành những nguyên liệu có giá trị.
Rác hữu cơ
– Các vật liệu làm từ giấy
– Có nguồn gốc từ các sợi
– Các chất thải ra từ thực phẩm
– Các vật liệu và sản phẩm được chế tạo từ gỗ, tre, cao su, da…
– Các vật liệu và sản phẩm được chế tạo từ chất dẻo.
– Các túi giấy, mảnh bìa, giấy vệ sinh…
– Vải, len, bì tải, bì nilon…
– Thực phẩm dư thừa, ôi thiu: rau củ quả…
– Đồ dùng bằng gỗ như bàn, ghế, đồ chơi, giầy, ví bằng cao su…
– Phim cuộn, túi chất dẻo, chai lọ chất dẻo…
Rác vô cơ
– Các loại vật liệu và sản phẩm làm từ kim loại, thủy tinh.
– Các vật liệu không cháy ngoài kim loại và thủy tinh.
– Vỏ hộp nhôm, dây điện, dao, chai lọ…
-Vỏ trai, sò, gạch, đá, gốm…
Rác hỗn hợp
Tất cả các loại vật liệu khác không phân loại ở hai mục trên. Loại này có thể được chia thành 2 loại: kích thước lớn hơn 5mm và kích thước nhỏ hơn 5mm.
– Đá cuội, cát, đất…
3. Cách ủ phân hữu cơ
Rác hữu cơ có thể sử dụng làm phân ủ hữu cơ để bón cho các bồn hoa trong sân trường, các chậu cây trong lớp học,….
Cách tiến hành:
– Chuẩn bị một thùng xốp có nắp thoáng khí, đáy của thùng có lỗ thoáng để tiếp xúc với không khí. Đặt thùng cách mặt sàn khoảng 5cm, đặt 1 khay ở dưới để hứng nước.
– Để dưới đáy thùng các vật liệu như lá khô, trấu, rơm hoặc một phần đất xốp dày khoảng 15cm. Tiếp đó cho các loại rác hữu cơ như lá rau, vỏ hoa quả, bã chè, bã cà phê,… (Chú ý không cho các chất béo, mỡ thịt, các sản phẩm bơ sữa vì chúng sẽ gây mùi ; không cho các loại lá cây bị sâu bệnh, phân chó mèo vì có thể có sán và không được phân hủy hết trong quá trình ủ)
– Rảy chút nước vào để đảm bảo độ ẩm vừa đủ ở mức như ta vắt một miếng mút.
– Cung cấp oxi bằng cách đảo trộn thường xuyên và cho thêm các rác hữu cơ mới vào thùng phân ủ hằng ngày.
– Sau 30 ngày chúng ta có một thùng phân ủ với đầy đủ các chất dinh dưỡng để bón cho cây, vừa tiết kiệm chi phí mà lại không gây ô nhiễm môi trường.
4. Làm các sản phẩm từ rác:
Từ việc phân loại rác chúng ta có thể sử dụng các rác thải vô cơ như vỏ lon, vỏ chai, giấy, vỏ bút,…để làm ra các sản phẩm tái chế phục vụ cho học tập và cho cuộc sống. Và còn ý nghĩa hơn khi những sản phẩm này đã được giới thiệu đến thầy cô và các bạn trong trường thông qua cuộc thi sáng tạo khoa học kĩ thuật do nhà trường tổ chức và qua bàn tay khéo léo cũng như những ý tưởng sáng tạo của các bạn đã tạo nên nhiều sản phẩm từ những chất liệu từ rác tưởng chừng như không còn có tác dụng.
Ngoài ra, điểm nhấn của cuộc thi còn là những sản phẩm tái chế độc đáo từ rác thải, mang thông điệp bảo vệ môi trường sống đầy ý nghĩa.
5. Cuộc thi vẽ tranh bảo vệ môi trường
Nhà trường tổ chức cuộc thi vẽ đề tài : “Bảo vệ môi trường” với mục đích và yêu cầu:
Đẩy mạnh các hoạt động truyền thông nhằm nâng cao nhận thức, kiến thức bảo vệ môi trường sống trong thiếu nhi và cộng đồng.
Tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích đồng thời thông qua đó để phát hiện và phát triển năng khiếu, bồi dưỡng tư duy, óc thẩm mỹ, sáng tạo trong thiếu nhi.
Nội dung: Các em đã chọn những nội dung để thể hiện tác phẩm của mình
Phê bình các hiện tượng không có ý thức bảo vệ môi trường trong xã hội.
Tuyên truyền và vận động mọi người có ý thức bảo vệ môi trường sống.
Giữ gìn môi trường sống Xanh – Sạch – Đẹp.
Ước mơ của em về môi trường sống thân thiện.
Em cần làm gì để bảo vệ môi trường sống Xanh-Sạch-Đẹp, thân thiện.
Tuyên truyền phản ánh về tác hại của ma túy.
--- Bài cũ hơn ---
Bạn đang xem bài viết Biện Pháp Hạn Chế Rác Thải Và Bảo Vệ Môi Trường Ở Trường Thcs Đào Mỹ trên website Theindochinaproject.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!