Cập nhật thông tin chi tiết về Nâng Cao Chất Lượng Giảng Dạy Chính Trị Trong Lực Lượng Vũ Trang Tỉnh mới nhất trên website Theindochinaproject.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
Nâng cao chất lượng giảng dạy chính trị trong lực lượng vũ trang tỉnh
Những năm qua, công tác giáo dục chính trị của lực lượng vũ trang (LLVT) tỉnh không ngừng được nâng lên. Qua đó đã định hướng đúng về tư tưởng, xác định ý chí quyết tâm, nâng cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật, góp phần xây dựng LLVT vững mạnh về chính trị; sức mạnh chiến đấu, xứng đáng là lực lượng chính trị tin cậy, trung thành của Đảng, chính quyền và nhân dân.
Lớp bồi dưỡng chính trị cho dân quân, tự vệ các xã, thị trấn huyện Nghĩa Hưng.
Đại tá Vũ Xuân Trường, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy Quân sự tỉnh, Chính ủy Bộ CHQS tỉnh cho biết: “Những năm qua Đảng ủy Bộ CHQS tỉnh đã tập trung lãnh đạo, triển khai thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả công tác giảng dạy chính trị trong LLVT tỉnh. Đội ngũ cán bộ giảng dạy chính trị được đào tạo cơ bản, trình độ, năng lực chuyên môn đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ”. Hàng năm, Đảng ủy Bộ CHQS tỉnh chỉ đạo xây dựng kế hoạch giáo dục chính trị, triển khai thực hiện trong LLVT tỉnh bảo đảm đúng, đủ nội dung, thời gian học tập. Phòng Chính trị phối hợp với Ban Tuyên giáo các huyện ủy, thành ủy chủ động chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan, đơn vị triển khai tổ chức thực hiện tốt nội dung giáo dục chính trị cho các đối tượng, nhất là việc tổ chức quán triệt, học tập các nghị quyết của Trung ương, nghị quyết, chỉ thị của cấp ủy các cấp về nhiệm vụ quốc phòng, quân sự địa phương (QP, QSĐP), các chuyên đề giáo dục chính trị, phổ biến, giáo dục pháp luật. Đồng thời thường xuyên kiểm tra rút kinh nghiệm kịp thời, đề ra các chủ trương, giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị trong LLVT tỉnh. Các cơ quan, đơn vị thường xuyên rà soát kiện toàn “Tổ cán bộ giảng dạy chính trị” cho các đối tượng bảo đảm đúng quy chế giáo dục chính trị. Kịp thời củng cố, bổ sung, nâng cao kiến thức, trình độ chuyên môn, thống nhất về nội dung, tổ chức và phương pháp thực hiện. Hàng năm trước khi bước vào huấn luyện các cơ quan, đơn vị đã làm tốt việc tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng, phương pháp cho đội ngũ làm công tác giảng dạy chính trị. Từ năm 2018 đến nay, Bộ CHQS tỉnh tổ chức 6 lớp tập huấn cho cán bộ các cơ quan đơn vị; Ban CHQS các huyện, thành phố, Trung đoàn 180 tổ chức bồi dưỡng cán bộ giảng dạy chính trị 1 tháng/lần. Nội dung chủ yếu tập trung vào thống nhất phương pháp thực hành giảng bài chính trị; kỹ thuật soạn giáo án, bài giảng điện tử; kỹ năng giảng bài kết hợp giữa thuyết trình với trình chiếu; phương pháp tuyên truyền, thông báo thời sự; đồng thời cử cán bộ tham gia tập huấn do Quân khu, Tỉnh ủy tổ chức bảo đảm chất lượng tốt. Thực hiện Quy chế Giáo dục chính trị và chỉ đạo của Cục Chính trị Quân khu, Bộ CHQS tỉnh đã chỉ đạo các cơ quan, đơn vị trong LLVT tỉnh làm công tác chuẩn bị và tổ chức thành công Hội thi cán bộ giảng dạy chính trị năm 2018, 2020; sơ kết 5 năm thực hiện Đề án “Đổi mới công tác giáo dục chính trị tại đơn vị trong giai đoạn mới” ở cả hai cấp đúng hướng dẫn, đạt mục đích, yêu cầu đề ra. Bộ CHQS tỉnh đã lựa chọn 2 đồng chí tham gia Hội thi cán bộ giảng dạy chính trị cấp Quân khu; tổ chức Hội giảng cấp Bộ CHQS tỉnh cho các đồng chí Chính ủy, Chính trị viên, Chính trị viên phó kiêm Chủ nhiệm chính trị, trợ lý chính trị các đơn vị; cán bộ chính trị các đơn vị dự bị động viên và chính trị viên, chính trị viên phó Ban CHQS các xã, phường, thị trấn. Qua đó, trình độ của đội ngũ cán bộ giảng dạy chính trị được nâng lên, qua đánh giá chất lượng hàng năm, 100% cán bộ giảng dạy chính trị hoàn thành nhiệm vụ được giao theo phân cấp, có trên 80% đạt khá, giỏi.
Bên cạnh đó, để nâng cao chất lượng giảng dạy chính trị, Bộ CHQS tỉnh đã cơ bản bảo đảm vật chất, trang bị, phương tiện giảng dạy chính trị cho các đơn vị. Bộ CHQS tỉnh đã tiếp nhận, quản lý, phân bổ và sử dụng kinh phí theo đúng quy định; đầu tư mua, cấp phát 3 máy tính, 8 máy chiếu cho các cơ quan, đơn vị. Cùng với đó, phát huy tốt vai trò, trách nhiệm của cơ quan chính trị trong tham mưu, đề xuất với cấp ủy, chỉ huy các cấp nhằm tăng cường, bảo đảm kinh phí cho công tác giáo dục chính trị, phổ biến giáo dục pháp luật. Thường xuyên nâng cao trách nhiệm của cấp ủy, chỉ huy, chính ủy, chính trị viên và đội ngũ cán bộ các cấp trong quản lý, sử dụng kinh phí, trang thiết bị. Một số đơn vị đã chủ động mua máy chiếu phục vụ học tập, huấn luyện, sinh hoạt tập trung như: Ban CHQS huyện Vụ Bản, Mỹ Lộc, thành phố Nam Định. Đến nay, 100% cán bộ giảng dạy chính trị biết soạn giảng bằng giáo án điện tử. Hàng năm, Đảng ủy Bộ CHQS tỉnh còn tổ chức hội thi giảng dạy chính trị nhằm rút kinh nghiệm nâng cao năng lực tổ chức, quản lý giáo dục chính trị của cấp ủy, chính trị viên. Năm 2020, Ban CHQS các huyện, thành phố đã tổ chức hội thi cấp cơ sở thu hút 327 đồng chí tham gia. Trong đó có 63 đồng chí là cán bộ thường trực, 221 đồng chí cán bộ dân quân, tự vệ; 43 đồng chí cán bộ chính trị lực lượng dự bị động viên. Kết quả hội thi cấp cơ sở đã có 72 đồng chí đạt loại giỏi; 205 đồng chí đạt loại khá. Kết quả hội thi cấp tỉnh năm 2020 có 100% thí sinh đạt khá, giỏi; trong đó 22 đồng chí đạt loại giỏi, chiếm 43,1%.
Để tiếp tục nâng cao chất lượng giảng dạy chính trị trong LLVT tỉnh, thời gian tới, Đảng ủy Bộ CHQS tỉnh tiếp tục quán triệt sâu sắc Chỉ thị số 124-CT/QUTW ngày 31-3-2011 của Thường vụ Quân ủy Trung ương về “Tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo công tác giáo dục chính trị tại đơn vị trong giai đoạn mới”; Nghị quyết số 280-NQ/ĐU ngày 10-4-2013 của Đảng ủy Quân khu về “Nâng cao chất lượng huấn luyện giai đoạn 2013-2020 và những năm tiếp theo”; sự chỉ đạo, hướng dẫn của Cục Chính trị Quân khu và Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, tạo sự chuyển biến rõ rệt về công tác lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện và chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục chính trị tại đơn vị; nâng cao nhận thức chính trị của cán bộ, chiến sĩ trong LLVT tỉnh; xây dựng bản lĩnh chính trị vững vàng; bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và nhân cách quân nhân, giữ vững, phát huy bản chất, truyền thống “Bộ đội Cụ Hồ” thời kỳ mới, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao./.
Bài và ảnh: Hoàng Tuấn
Nâng Cao Chất Lượng Công Tác Hậu Cần Trong Lực Lượng Vũ Trang Tỉnh
Thời gian qua, cùng với thực hiện tốt công tác huấn luyện sẵn sàng chiến đấu, các đơn vị trong lực lượng vũ trang (LLVT) tỉnh còn thi đua làm tốt công tác hậu cần, xem đây là nội dung quan trọng thúc đẩy việc hoàn thành nhiệm vụ ở đơn vị.
Quán triệt và thực hiện theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 8 (khóa XI) về “Chiến lược bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới”, Nghị quyết 623-NQ/QUTW của Quân ủy Trung ương về “Công tác hậu cần Quân đội đến năm 2020 và những năm tiếp theo”. Những năm qua, Bộ CHQS tỉnh đã tập trung nhiều biện pháp mang tính đột phá, bảo đảm tốt hậu cần thường xuyên cũng như đột xuất trong mọi tình huống. Hiện nay, cơ bản doanh trại các đơn vị trong LLVT tỉnh đều được đầu tư xây dựng khang trang, có nền nếp chính quy, xanh – sạch – đẹp, tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ, chiến sĩ có môi trường học tập và rèn luyện tốt hơn, an tâm tư tưởng, gắn bó với đơn vị.
Điểm nổi bật là ngành hậu cần LLVT tỉnh đã phát huy tốt chức năng tham mưu xây dựng tiềm lực và thế trận hậu cần khu vực phòng thủ, đã thông qua Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh Đề án đầu tư xây dựng Trung tâm Giáo dục quốc phòng an ninh gắn với Trường Quân sự tỉnh và mở rộng khu neo đậu phương tiện thủy tại bến Xuôi thuộc xã Hải Triều huyện Tiên Lữ; xin nguồn vốn đầu tư xây dựng Trung tâm huấn luyện Dự bị động viên tỉnh… Thường xuyên, điều chỉnh kịp thời kế hoạch bảo đảm hậu cần cho các nhiệm vụ của LLVT tỉnh, khả năng bảo đảm hậu cần trong khu vực phòng thủ được nâng lên. Từ năm 2015 đến nay, LLVT tỉnh đã được đầu tư trên 500 tỷ đồng để xây dựng doanh trại, mua sắm trang thiết bị, phương tiện phục vụ nhiệm vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu và bảo đảm đời sống bộ đội. Đẩy mạnh thực hiện phong trào “Ngành hậu cần quân đội làm theo lời Bác Hồ dạy”, phát huy tốt ý thức tự lực, tự cường, tạo sự chuyển biến vững chắc trong tăng gia, sản xuất, phát triển dịch vụ. Thực hiện nghiêm Đề án tăng gia sản xuất của Bộ CHQS tỉnh giai đoạn 2015 – 2020 và kế hoạch phát triển tăng gia sản xuất. Các đơn vị Trường Quân sự tỉnh, khu tăng gia tại trường bắn của Bộ CHQS tỉnh, kho K41, Ban CHQS các huyện: Ân Thi, Kim Động, Phù Cừ, Trung tâm Dạy nghề – Giới thiệu việc làm Bộ CHQS tỉnh và Đại đội Trinh sát đặc nhiệm đã tích cực triển khai tăng gia, thường xuyên chăm sóc cây trồng, vật nuôi, phát huy hiệu quả mô hình VAC… Kết quả, năm 2017 các đơn vị đã thu hoạch được trên 20 tấn thịt xô lọc, 8 tấn gia cầm, 16 tấn cá, 47 tấn rau xanh các loại góp phần nâng mức ăn thêm bình quân gần 2.000 đồng/người/ngày; đồng thời thực hiện nghiêm túc việc tiết kiệm 10% điện, nước, xăng dầu theo quy định.
Giờ tăng gia ở Đại đội Trinh sát đặc nhiệm Phòng Tham mưu, Bộ CHQS tỉnh
Cùng với việc Bộ CHQS tỉnh luôn tích cực, chủ động thường xuyên làm tốt công tác chăm sóc sức khỏe cho các cán bộ, chiến sỹ trong LLVT tỉnh, 100% cán bộ, chiến sĩ được khám sức khỏe định kỳ hằng năm, nhờ vậy, quân số khỏe của các cơ quan, đơn vị luôn bảo đảm 99%; chủ động phối hợp với y tế địa phương tổ chức khám, chữa bệnh và cấp thuốc miễn phí cho nhân dân. Đã kết hợp cùng ngành y tế địa phương tổ chức khám sức khỏe nghĩa vụ quân sự cho 6.516 thanh niên và 590 đối tượng tham gia dự thi vào các học viện, trường sĩ quan trong quân đội; khám bệnh, tư vấn sức khỏe, cấp thuốc miễn phí cho 500 đối tượng chính sách, gia đình có công với cách mạng tai các xã Xuân Dục, Ngọc Lâm thuộc huyện Mỹ Hào; xã Lý Thường Kiệt, Minh Châu thuộc huyện Yên Mỹ trong các dịp kỷ niệm; phối hợp với Hội chữ thập đỏ tỉnh khám tư vấn sức khỏe miễn phí cho hơn 1.700 đối tượng chính sách, gia đình có công với cách mạng nhân dịp kỷ niệm 70 năm Ngày thương binh liệt sỹ tại các huyện Tiên Lữ, Kim Động, Văn Giang và TP. Hưng Yên. Việc làm này đã thể hiện tinh thần trách nhiệm và tình cảm gắn bó của cán bộ, nhân viên quân y với nhân dân, tô thắm hình ảnh Bộ đội Cụ Hồ trong lòng dân.
Thời gian tới, ngành hậu cần LLVT tỉnh tiếp tục chú trọng thực hiện tốt công tác hậu cần quân sự địa phương, trong đó bảo đảm tốt hậu cần thường xuyên và các nhiệm vụ đột xuất, quản lý sử dụng tốt cơ sở vật chất hậu cần, xây dựng ngành hậu cần vững mạng về mọi mặt. Cán bộ, chiến sĩ ngành hậu cần LLVT tỉnh đã và đang phấn đấu vươn lên bằng chính sự năng động, sáng tạo. Với nguồn lực hiện tại, có thể khẳng định công tác hậu cần sẽ đáp ứng tốt nhiệm vụ quân sự, quốc phòng địa phương trong tình hình mới.
Lê Cường
(Theo Báo Hưng Yên)
Đổi Mới, Nâng Cao Chất Lượng, Phương Pháp Giảng Dạy Lý Luận Chính Trị
Hội thi Chung khảo giảng viên lý luận chính trị giỏi toàn quốc năm 2018 do Ban Tuyên giáo Trung ương tổ chức từ ngày 25-27/11 tại TP. Hồ Chí Minh đã khép lại. Xung quanh Hội thi, chúng tôi Nguyễn Thị Phương Hoa, Vụ trưởng Vụ Lý luận chính trị – Ban Tuyên giáo Trung ương, Trưởng ban Giám khảo Hội thi giảng viên lý luận chính trị giỏi năm 2018 đã có những chia sẻ về những điểm mới, chất lượng Hội thi năm nay…
PV: Đồng chí có thể cho biết những điểm mới của Hội thi năm nay?
Đồng chí Nguyễn Thị Phương Hoa: Trước hết, cần phải khẳng định rằng, Hội thi giảng viên lý luận chính trị giỏi cấp khu vực và chung khảo toàn quốc năm 2018 đã bám sát tinh thần Chỉ thị 23, ngày 9/2/2018 của Ban Bí thư về “Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập, nghiên cứu, vận dụng và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong tình hình mới”. Điều đó được thể hiện rất rõ nét và cụ thể trong Hội thi các cấp vừa qua. Hội thi đã truyền tải thông điệp khẳng định mạnh mẽ tính chiến đấu, tính khoa học, cách mạng của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Từ đó, bồi đắp niềm tin khoa học vào nền tảng của Đảng, vào chủ trương đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước ta cho cán bộ, đảng viên và nhân dân ở cơ sở.
PGS, TS Nguyễn Thị Phương Hoa, Vụ trưởng Vụ Lý luận chính trị, Ban Tuyên giáo Trung ươngphát biểu tại Hội thi Giảng viên lý luận chính trị giỏi khu vực phía Nam năm 2018. Ảnh: Ban Tuyên giáo Thành uỷ Cần Thơ
Từ thành công của các Hội thi giảng viên lý luận chính trị giỏi được tổ chức năm 2003 và năm 2014, Hội thi năm 2018 do Ban Tuyên giáo Trung ương tổ chức với rất nhiều điểm mới.
Thứ nhất, tại các Hội thi cấp khu vực vừa qua và Hội thi chung khảo toàn quốc, trong phần thi thao giảng của mỗi thí sinh tham dự, đối tượng để thí sinh thao giảng không phải là giả định. Ban Tổ chức đã mời các học viên của các lớp kết nạp Đảng, đảng viên mới, các lớp đoàn thể… của địa phương đến để nghe giảng trực tiếp, tham gia vào các tình huống sư phạm.
Trong quá trình thi, không chỉ giám khảo mà ngay cả học viên (người dự) sẽ đối thoại, yêu cầu thí sinh (giảng viên) trả lời những nội dung trong bài. Điều này sẽ đảm bảo sự giao lưu, đối thoại giữa người giảng, người học, tăng cường tính tích cực chủ động của người nghe và đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên, theo đúng tinh thần của Chỉ thị số 23-CT/TW ngày 9-2-2018 của Ban Bí thư về “Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập, nghiên cứu, vận dụng và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong tình hình mới”.
Thứ hai, sau phần thi thao giảng và trả lời câu hỏi của thí sinh tham dự, các thành viên hội đồng giám khảo nhận xét, đánh giá những ưu điểm, nhược điểm phần thi của thí sinh về nội dung trình bày, cách thức, phương pháp lên lớp. Điều này sẽ rất bổ ích đối với mỗi thí sinh, giúp các thí sinh phát huy những ưu điểm của mình, khắc phục những hạn chế còn tồn tại.
Bên cạnh đó, bản thân những thí sinh khác của Hội thi, những người tham dự giờ giảng, qua phần nhận xét của giám khảo cũng có thể tự rút ra những bài học kinh nghiệm quý báu cho mình.
Thứ ba, Ban Tổ chức Hội thi ghi hình những giờ thao giảng của các thí sinh tham dự. Đây sẽ là những nguồn tư liệu tham khảo phong phú, đa dạng, bổ ích đối với các giảng viên lý luận chính trị ở cơ sở để nâng cao chất lượng dạy và học lý luận chính trị, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao hiện nay.
Phóng viên (PV): Xin đồng chí cho biết về chất lượng của thí sinh tham dự Hội thi năm nay?
Đồng chí Nguyễn Thị Phương Hoa: Trước hết, cũng cần vui mừng thông tin rằng, Hội thi chúng ta có sự tham gia dự thi của nhiều thế hệ giảng viên, nhiều độ tuổi. Đó chính là sự tiếp nối mạnh mẽ, vững chắc của công tác giáo dục lý luận chính trị của Đảng trước yêu cầu ngày càng cao, ngày càng khó của công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Có nhiều các thí sinh tham gia Hội thi là người dân tộc Sán Dìu, Tày, Giáy, Dao, Katu, dân tộc Hoa…
Trực tiếp là giám khảo tại Hội thi giảng viên lý luận chính trị giỏi ở ba khu vực, tôi và các thành viên ban giám khảo khác đều thống nhất, chất lượng thí sinh của Hội thi năm 2018 rất tốt, với nhiều cách tiếp cận mới, thể hiện sự tìm tòi, sáng tạo trong phương pháp giảng dạy lý luận chính trị. Điều này thể hiện rất rõ qua giáo án soạn giảng và giờ thao giảng của các thí sinh tham dự.
Về nội dung bài giảng, thể hiện tính khoa học, có tính chiến đấu, thông qua các ví dụ điển hình trong bài giảng của các thí sinh. Các ví dụ minh họa trong bài giảng có tính liên hệ thực tiễn địa phương cao, gần gũi, dễ hiểu đối với học viên. Chất liệu văn học được sử dụng rất nhiều trong các bài giảng.
Bên cạnh đó, các thí sinh đã biết sử dụng cường độ âm thanh, tốc độ giọng nói để tăng hiệu quả cho bài giảng. Các thí sinh biết kết hợp giữa việc sử dụng các phương tiện truyền thống (bảng đen, phấn trắng) kết hợp với việc chuẩn bị giáo án điện tử hết sức công phu làm cho người học dễ nắm bắt vấn đề. Nhiều thí sinh kết hợp giữa ngôn ngữ lời nói và ngôn ngữ hình thể, tạo sự sinh động, hấp dẫn người học.
Các giảng viên đã chú ý đến điểm nhấn, điểm dừng hợp lý trong bài giảng, để học viên có thể ghi chép và suy nghĩ. Các bài giảng có mở đầu và kết nối, neo chốt vấn đề, giúp người học ghi nhớ được nội dung.
Giám khảo nhận xét sau phần thi của mỗi thí sinh – điểm mới
Thưa đồng chí, có thể khẳng định rằng, các thí sinh tham dự Hội thi nói riêng và các giảng viên lý luận chính trị ở cấp cơ sở nói chung đã có những đổi mới, tìm tòi, sáng tạo trong phương pháp giảng dạy?
của Hội thi giảng viên lý luận chính trị giỏi năm 2018
Đồng chí Nguyễn Thị Phương Hoa: Đúng vậy. Như chúng ta đã biết, giảng dạy lý luận chính trị là một trong những nội dung quan trọng của công tác tư tưởng. Vì giảng dạy lý luận chính trị không chỉ truyền đạt kiến thức cho người nghe những nội dung cơ bản của Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, về chủ trương, đường lối của Đảng, mà giảng dạy lý luận chính trị có một nhiệm vụ quan trọng hơn rất nhiều. Đó là, phải truyền bá được niềm tin khoa học vào nền tảng tư tưởng của Đảng, phải xây dựng, củng cố được niềm tin của cán bộ, đảng viên và nhân dân vào Đảng, vào Nhà nước ta.
PV: Vậy theo đồng chí, làm thế nào để trở thành một giảng viên lý luận chính trị giỏi?
Vì vậy, những phương pháp giảng dạy lý luận chính trị như đã nêu ở trên hay các phương pháp giảng dạy sư phạm đều được áp dụng, nhưng điều mà học viên học được ở các môn lý luận chính trị lại phải thông qua tâm huyết của người giảng viên. Điều này không hề dễ dàng, không phải “cứ nói là được”.
Đồng chí Nguyễn Thị Phương Hoa: Theo tôi, một người giảng viên lý luận chính trị giỏi phải có phổ kiến thức rộng, kể cả kiến thức lý luận lẫn kiến thức thực tiễn. Mỗi giảng viên bằng sự tâm huyết của mình để truyền đạt tinh thần bài giảng đối với người nghe, góp phần bồi đắp niềm tin khoa học vào nền tảng tư tưởng của Đảng.
Không chỉ giỏi chuyên môn, có phổ kiến thức rộng, có năng lực, giảng viên lý luận chính trị giỏi vừa có đạo đức xã hội, vừa phải có đạo đức cách mạng như lời Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy “cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư”, phải hiểu từ tâm mình những việc nào là vì dân, những việc nào là đi ngược lại lợi ích của dân.
PV: Sau Hội thi lần này, Ban Tuyên giáo Trung ương sẽ tiếp tục có những chỉ đạo, định hướng như thế nào để nâng cao chất lượng dạy và học lý luận chính trị?
Họ phải có sự nhạy bén trong truyền đạt kiến thức và truyền đạt niềm tin đến với học viên. Những giảng viên lý luận chính trị giỏi phải là người tin tưởng tuyệt đối vào Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nền tảng tư tưởng của Đảng, chủ trương, đường lối của Đảng thì mới có thể truyền đạt kiến thức, niềm tin của mình cho người học.
Đồng chí Nguyễn Thị Phương Hoa: Có thể khẳng định, thành công của Hội thi đã phản ánh nhiều mặt hoạt động của các giảng viên, công tác bồi dưỡng của các địa phương. Kết quả đạt được không chỉ là sự nỗ lực của từng đồng chí giảng viên, am hiểu tình hình địa phương, vận dụng nhuần nhuyễn các vấn đề vào bài giảng, mà còn thể hiện sự quan tâm, tạo điều kiện của ban tuyên giáo tỉnh, thành ủy, của các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện trong việc bồi dưỡng đội ngũ giảng viên lý luận chính trị trên địa bàn tỉnh, thành phố.
Kết quả trong Hội thi mà giảng viên các trung tâm bồi dưỡng chính trị đã đạt được là rất lớn, tuy nhiên đây cũng mới chỉ là bước đầu. Do đó, tôi mong muốn các đồng chí giảng viên đã được công nhận là giảng viên dạy giỏi, cần tiếp tục phấn đấu, trau dồi chuyên môn, nghiệp vụ để hoàn thành tốt hơn nữa nhiệm vụ được giao, trở thành những người tiên phong của mỗi đơn vị, được đồng nghiệp, học viên tiếp tục tôn vinh trên mọi cương vị công tác.
Đồng thời, trên cơ sở kết quả hội thi, ban tuyên giáo tỉnh ủy, thành ủy trong cả nước tiếp tục quan tâm tới công tác giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện. Các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện tiếp tục duy trì và thúc đẩy phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”, nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đảng viên và quần chúng ưu tú ở cơ sở.
PV: Trân trọng cám ơn đồng chí!
Tuy nhiên, để nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị, chúng ta cũng còn rất nhiều việc phải làm. Bên cạnh việc tiếp tục đổi mới công tác tuyên truyền, quán triệt nghị quyết, đưa nghị quyết của Đảng vào cuộc sống, cần phải nâng cao hơn nữa chất lượng và đồng thời cũng mở rộng hơn nữa các kênh truyền để người dân có thể trực tiếp được nghe những giảng viên của Trung ương, những đồng chí giữ trọng trách cao trong Đảng, những đồng chí trực tiếp lãnh đạo, chỉ đạo các đề án của Trung ương truyền đạt nghị quyết.
Bên cạnh đó, cũng cần có sự quan tâm thích đáng về cơ sở vật chất, nguồn nhân lực, các chương trình, giáo trình của trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện. Hiện nay, Ban Tuyên giáo Trung ương đã ban hành Hướng dẫn tổng kết Quyết định 185 của Ban Bí thư về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy của trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh. Chúng ta sẽ có công tác tổng kết từ cấp cơ sở, đánh giá những mặt được và những mặt chưa được, những hạn chế còn tồn tại để tham mưu với Bộ Chính trị, Ban Bí thư những biện pháp thiết thực đẩy mạnh công tác giáo dục lý luận chính trị.
Giải Pháp Nâng Cao Chất Lượng Giảng Dạy Giáo Dục Thể Chất
Tìm hiểu sức khỏe và tâm lý của từng lứa tuổi
Theo những chuyên gia giảng dạy bộ môn này thì đây là yếu tố rất quan trọng trong hoạt động thể dục thể thao , giúp hoạt động thể chất đạt hiệu quả cao . Đồng thời cũng tránh những tác dụng xấu có thể xảy ra.
Cần căn cứ vào đặc điểm giải phẫu, sinh lý của từng lứa tuổi, giới tính, hệ vận động, nội tạng, hệ thần kính… để có phương pháp hữu hiệu khi giảng dạy. Bên cạnh đó là đặc điểm phát triển tố chất cơ thể như sức nhanh, sức mạnh, sức bền, linh hoạt, khéo léo của học sinh để có những bài tập, lượng vận động phù hợp…
Những yếu tố này sẽ giúp người học đã thay đổi nhận thức, tích cực tập luyện thể dục thể thao hơn, hứng thú và say mê hơn với môn thể dục vì đã có điều kiện học đúng với khả năng cũng như lượng vận động phù hợp với bản thân.
Nghiên cứu nội dung bài học
Nội dung chính là sự tổ chức quá trình dạy học , là yếu tố thể hiện sự thống nhất giữa quá trình dạy và quá trình học. Quá trình dạy là người giáo viên cung cấp những kiến thức mới cho học sinh , qua đó thực hiện nhiệm vụ giáo dục và phát triển cho học sinh. Đối với học sinh, giáo viên cần phải chủ động điều khiển, hướng dẫn để học sinh tiếp thu kiến thức một cách chủ động cũng như nắm vững kiến thức một cách có hệ thống .
Đảm bảo cơ sở vật chất luyện tập
Để có thể nâng cao chất lượng giáo dục thể chất và hoạt động thể dục thể thao , bên cạnh phương pháp dạy thì cũng cần đảm bảo những điều kiện cơ sở vật chất cũng như kinh phí phục vụ giảng dạy .
Có thể cải tạo và nâng cấp sân bãi , tận dụng tối đa điều kiện của nhà trường phục vụ giảng dạy và tập luyện. Đặc biệt, cần đảm bảo mua sắm trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy và tập luyện đủ số lượng và đảm bảo về chất lượng.
Bên cạnh đó, tổ chức những hoạt động ngoại khóa cho sinh viên, góp phần hoàn thiện các nội dung học tập của giờ học chính khóa và các tiêu chuẩn rèn luyện thể thao. Đồng thời, tổ chức xây dựng các câu lạc bộ thể thao, các hoạt động thể thao quần chúng.
Bạn đang xem bài viết Nâng Cao Chất Lượng Giảng Dạy Chính Trị Trong Lực Lượng Vũ Trang Tỉnh trên website Theindochinaproject.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!