Top 3 # Trình Bày Chức Năng Của Bộ Nhớ Ngoài Xem Nhiều Nhất, Mới Nhất 2/2023 # Top Trend | Theindochinaproject.com

Hướng Dẫn Sử Dụng Chức Năng Phát Bài Hát Mtv Bộ Nhớ Ngoài Trên Máy Ar3600

Model AR-3600 cho phép người dùng có thể phát các bài hát MTV từ USB hoặc ổ cứng bên ngoài và chọn bài hát bằng cách nhập trực tiếp mã số hoặc chọn bài trong danh sách thao tác giống như sử dụng đĩa MIDI karaoke

– Kết nối USB hoặc ổ cứng gắn ngoài vào ngõ USB trên máy

– Nhấm phím MENU trên remote chọn mục MTV

+ Các bài hát MTV trong USB hoặc ổ cứng sẽ được hiển thị như hình dưới

+ Hoặc chọn bài bằng cách nhập trực tiếp mã số bài hát

+ Thao tác ngắt tiếng bài hát bằng phím VOCAL giống như sử dụng đĩa MIDI karaoke

+ Đặt trước bài hát và đặt bài ưu tiên bằng phím ENTER/PLAY giống thao tác sử dụng đĩa MIDI karaoke

– Tạo thư mục MTV trên thư mục gốc USB hoặc ổ cứng ngoài

– Đặt tên file theo quy cách: chúng tôi hoặc chúng tôi (định dạng file là: mpg, avi, mpeg-1)

– VD: chúng tôi hoặc chúng tôi

– Copy các file bài hát MTV vào thư mục vừa tạo(số lượng bài hát tối đa không quá 125 bài)

– Dùng trình soạn thảo Notepage để tạo file danh sách bài hát, lưu lại thành file chúng tôi

– Quy cách đặt tên bài hát trong file danh sách bài hát: chúng tôi 1 hoặc chúng tôi 1

– 8xxxx: là mã số bài hát (vd: 80001, 80002….)

– abcd: là tên bài hát

– 1: là mã ngôn ngữ bài hát

– VD: 80001-DAT chúng tôi 1 (giữa định dạng file(.mpg hoặc .avi) và mã ngôn ngữ bài hát (1) cách nhau bằng phím tab )

– Tên bài hát dài tối đa 80 ký tự

0: China, 1: Việt Nam, 2: Korea, 3: Thailand, 4: Russian, 5: English, 6: Japan

– Sử dụng phần mềm miễn phí Format Fatory tải về tại http://www.pcfreetime.com/ và làm theo hướng dẫn như sau để convert Video về chuẩn Avi hoặc Mpg.

+ Tại giao diện chính chọn All to Avi hoặc All to Mpg

+ Chọn tiếp Output Setting

+ Nếu chọn All to Avi

– Tại bảng profile chọn “High quality and Size”

– Tại bảng setting chọn video size là “320×240 standard”

+ Nếu chọn All to Mpg

– Tại bảng profile chọn “VCD NTFS”

– Tại bảng setting chọn video size là “320×240 standard”

+ Bấm nút Start để chương trình tiến hành convert

Chú ý: USB phải được Format ở chuẩn FAT32

Như vậy ở trên là cách giúp bạn cách phát MTV từ USB hoặc ở cứng ngoài trên đầu karaoke cao cấp AR3600

Nếu bạn muốn được tư vấn và hỗ trợ thì hãy liên hệ ngay qua hot line 0902.799.186, tại chúng tôi chúng tôi luôn luôn sẵn sàng tư vấn cho bạn mọi nơi, mọi lúc bất kể thời gian nào trong tuần

Đến với VIDIA shop cam kết:

Mang đến cho bạn những sản phẩm chính hãng chất lượng với mức giá rất rẻ so với mặt bằng trên thị trường.

Vidia shop tư vấn rõ ràng để hiểu được ưu nhược điểm của từng sản phẩm để bạn hiểu rõ và dễ dàng chọn cho mình sản phẩm phù hợp.

Luôn có phòng Demo để bạn thử bất kỳ sản phẩm nào bạn muốn.

Giao hàng và lắp đặt tận nhà miễn phí khi nào bạn ưng ý thì nhân viên mới được về

Tất cả các sản phẩm tại Vidia shop đều qua chọn lọc và test kỳ càng

Vidia shop chỉ bán những sản phẩm chất lượng tốt và được nhiều người tin dùng.

Các Loại Bộ Nhớ. Chức Năng Bộ Nhớ Chính

Bộ nhớ, chức năng bộ nhớ

Để đặt nó trong thuật ngữ đơn giản, bộ nhớ có thể được định nghĩa là một kỷ lục (imprinting), bảo quản và công nhận sau này, và nếu cần thiết, phát lại những kinh nghiệm sau đây trong quá khứ. Tương tự chương trình thú vị cho phép lưu trữ thông tin, mà không làm mất thông tin cũ, kỹ năng và kiến thức.

Từ một quan điểm khoa học, bộ nhớ là một chức năng của xử lý thông tin kích thích kinh tế. Đây quá trình phức tạp của thiên nhiên tâm linh, trong đó có một số quy trình định hướng tư nhân, kết nối với nhau. Vì vậy, bất kỳ hợp nhất đối với các kỹ năng và kiến thức cần thiết để liên hệ với các hoạt động trí nhớ. những vấn đề, phản ánh các loại, chức năng và tính năng của là gì ký ức lịch sử và bản sắc dân tộc, có ngày hôm nay? Điều quan trọng cần lưu ý là trong tâm lý học hiện đại, có một vòng tròn ở phía trước của các vấn đề khó khăn nhất. Làm thế nào các sự kiện được in dấu trong ký ức? các cơ chế sinh lý của quá trình này là gì? Mà trong những kỹ thuật được biết đến ngày nay chủ yếu cho bộ nhớ thêm, xem các chức năng của nó?

chức năng

Khi nó bật ra, những ký ức về chức năng thần kinh bao cao nên được coi là một sự phản ánh của thực tại. Do đó, phù hợp với các khái niệm, các chức năng bộ nhớ cơ bản bao gồm trong việc đảm bảo, duy trì và phát lại tiếp theo của kinh nghiệm của giai đoạn vừa qua. Nó là thông qua bộ nhớ liên kết quá khứ và con người hiện tại. Bên cạnh đó, nó mang lại cho những cá nhân có cơ hội để học hỏi và phát triển.

Chương này sẽ hữu ích để xem xét các chức năng bộ nhớ của con người. loại này có chứa năm chức năng bổ sung cho nhau và gấp thành một câu đố đơn, trong đó có những điều sau đây:

Xét các chức năng bộ nhớ chính, chưa kể tiết kiệm. Như vậy, trong suốt thời gian lưu trữ thông tin trong mọi trường hợp phụ thuộc vào ứng dụng của nó. Nói cách khác, càng có nhiều người sử dụng thông tin học, thời gian dài hơn thời gian họ sẽ được lưu trữ trong bộ nhớ. Chức năng bộ nhớ này cũng được gọi là lưu trữ. Tại sao? Thực tế là phù hợp với quá trình này được thực hiện duy trì và xử lý tiếp theo của vật liệu. Điều đáng nói ở đây là đặc điểm chức năng thần kinh trí nhớ ngữ nghĩa. Nó có thể khái niệm cửa hàng và các định nghĩa, thu thập trong suốt cuộc đời của một người. Bên cạnh đó, có trí nhớ phân đoạn, chỉ nổi tiếng-khái niệm và định nghĩa như thế nào liên kết với một thời gian cụ thể với một người cụ thể. Như vậy, hai loại trên bộ nhớ hoạt động song song.

Chơi và quên

Ngoài việc lưu trữ, bảo quản, hôm nay được biết đến với tính năng bộ nhớ sau:

Quên. Điều quan trọng cần lưu ý rằng tốc độ của quá trình tương ứng phụ thuộc chủ yếu vào thời gian (mở chức năng bộ nhớ lịch sử). Có nhiều lý do khác nhau cho quên, ví dụ, một mức độ thấp về mặt tổ chức dữ liệu và tính cách của họ. Bên cạnh đó, nó sẽ đưa vào tài khoản các tần số và sử dụng của thời đại thông tin. Một lý do quan trọng khác là “sự can thiệp”. Nó chủ yếu được kết hợp với tác động tiêu cực của thông tin nhất định. Ví dụ, nếu một cá nhân học báo cáo, nhưng trong quá trình thủ tục phát hiện ra tin xấu, kết quả đạt được trong quá trình ghi nhớ, anh không thể. Hơn nữa, một khi một người nói về động cơ (có mục đích) quên làm thế nào ông cố tình chuyển cách thông tin vào tiềm thức.

phần kết luận

Từ trên có thể kết luận rằng chức năng bộ nhớ trung tâm – không có gì giống như tiết kiệm. Tại sao? Thực tế là nó đang trong quá trình của sản phẩm trong tâm trí của thủ tục này có thể đồng hóa thông tin quan trọng và hữu ích, cho phép các cá nhân để trở nên tốt hơn, thông minh hơn, đạt đến tầm cao mới và đưa ra một cực kỳ hấp dẫn đi. Tuy nhiên, lưu ý rằng tất cả các chức năng bộ nhớ trình bày ở trên được liên kết chặt chẽ. Do đó, tồn tại, và “hành động” theo cách thuận lợi họ chỉ có thể được kết hợp, trong một hệ thống có tổ chức (chức năng mở ký ức lịch sử và bản sắc dân tộc).

bộ nhớ giống

Phân loại theo bản chất của hoạt động tinh thần mà một trong những cách này hay cách khác chiếm ưu thế trong bất kỳ hoạt động. Vì vậy, nó đã quyết định phân bổ động cơ, ký ức cảm xúc, lời nói, logic và trí tưởng tượng.

Phân loại theo tính chất của mục tiêu ngụ ý sự tồn tại của bộ nhớ tự nguyện và không tự nguyện.

Phân loại theo thời hạn của việc đảm bảo và lưu trữ thông tin, được liên kết chặt chẽ với vai trò và vị trí của hoạt động sản xuất. Như vậy, bộ nhớ được chia thành hoạt động, dài hạn và ngắn hạn.

bộ nhớ giác quan Imprint

Để bắt đầu, mở ký ức lịch sử và chức năng bản sắc dân tộc. Điều này có thể giúp đỡ lẫn tập thể dục vui vẻ, được gọi là một dấu ấn trực tiếp thông tin giác quan. Hệ thống này có khả năng giữ một bức tranh đầy đủ đầy đủ và chính xác về thế giới, mà bằng cách nào đó được coi qua các giác quan. Điều quan trọng cần lưu ý là trong suốt thời gian bảo quản của nó là rất nghiêm trọng. Do đó, nó chỉ là 0,1 -0,5 giây. Nên làm gì?

Vỗ bốn ngón tay của bàn tay của mình. Hãy chắc chắn để đảm bảo những cảm giác trực tiếp sau sự biến mất của họ. Do đó, cảm giác thực sự đầu tiên của cái tát bảo quản trong sau – chỉ bộ nhớ của nó.

Hãy thử nó có thể di chuyển một ngón tay hoặc một cây bút chì theo các hướng khác nhau trước con mắt nhìn thẳng về phía trước. Đồng thời chú ý đến cách khá mơ hồ rằng sau các đối tượng đó đang chuyển động.

Nhắm mắt lại, sau đó mở chúng trong một khoảnh khắc, và sau đó đóng lại. Quan sát cách bức tranh rõ ràng và chính xác của một thời gian nhất định nhìn thấy của bạn được lưu, và sau đó từ từ biến mất.

Ngắn hạn và trí nhớ dài hạn

Quan trọng hơn, các vật liệu giữ lại, đó là đặc thù của một loại hình học bằng trí nhớ ngắn hạn (bộ nhớ cảm giác có giá trị với độ chính xác ngược lại). Trong trường hợp này, thông tin được tổ chức không phải là bản đồ tuyệt đối các sự kiện liên lạc xảy ra vào mức độ, và trực tiếp (forward) giải thích của họ. Ví dụ, nếu có sự hiện diện của một người để xây dựng này hoặc cụm từ đó, ông nhớ không chỉ là âm thanh, thành phần của nó, như những lời tự. Như một quy luật, nhớ được năm hoặc sáu đơn vị cuối cùng của thông tin trình bày. Làm một mức độ nỗ lực có ý thức (hay nói cách khác, lặp lại những thông tin hơn và hơn nữa), một người có khả năng duy trì trí nhớ ngắn hạn trong một thời gian không xác định thời hạn.

Tiếp theo sẽ là thích hợp để xem xét bộ nhớ dài hạn. Vì vậy, có sự khác biệt hấp dẫn và rõ ràng giữa các ký ức về những sự kiện và tình huống của sự kiện quá khứ và chỉ là quá khứ. bộ nhớ dài hạn là rất quan trọng, nhưng đồng thời hệ thống vô cùng phức tạp đã nghiên cứu loại. Cần lưu ý rằng dung lượng bộ nhớ của hệ thống trên là rất hạn chế: người đầu tiên bao gồm một số đơn vị lưu trữ, thứ hai – từ một vài phần mười của một giây. Tuy nhiên, một số loại khung trong bộ nhớ dài hạn cho đến nay vẫn còn tồn tại, bởi vì não là bằng cách nào đó phục vụ như là thiết bị chính thức. Trong cấu trúc của nó có mười tỉ nơron. Mỗi trong số họ có thể tổ chức một số lượng đáng kể các thông tin. Bên cạnh đó, nó là tuyệt vời như vậy mà trong thực tế, có thể được coi là năng lực của bộ nhớ não của con người không giới hạn. Như vậy, tất cả các tổ chức trong hơn hai hoặc ba phút thông tin trong mọi trường hợp phải trong bộ nhớ dài hạn.

Các nguồn chính của những khó khăn mà được gắn liền với ký ức lâu dài, là một câu hỏi của việc tìm kiếm các tài liệu và thông tin cần thiết. Lượng thông tin được chứa trong bộ nhớ là vô cùng lớn. Đó là lý do tại sao có một cặp với một khó khăn đủ nghiêm trọng. Tuy nhiên, như một quy luật, với một mong muốn mạnh mẽ để tìm dữ liệu cần thiết có thể rất nhanh.

Hoạt động, động cơ và bộ nhớ cảm xúc

Dưới sự RAM nên được hiểu quá trình ghi nhớ nhân vật, được tham gia vào các hoạt động dịch vụ và các hoạt động hiện tại. bộ nhớ như vậy được thiết kế cho việc bảo tồn các thông tin được cung cấp lãng quên sau này. Thời gian lưu trữ của bộ nhớ loài phụ thuộc chủ yếu vào các vấn đề sử dụng đồng thời và có thể thay đổi từ hai đến ba giây để hai hoặc ba ngày.

Theo ký ức cảm xúc bộ nhớ nên được xem xét trên các giác quan. Cảm xúc nào đưa ra một tín hiệu về cách thức có thỏa mãn nhu cầu của con người. Vì vậy, những cảm giác mà mọi người có kinh nghiệm và giữ lại trong bộ nhớ xuất hiện như là tín hiệu, hoặc xúi giục hành động hay sự kiềm chế trên hành động khi một kinh nghiệm tương tự trong quá khứ đã gây ra những kinh nghiệm tiêu cực. Đó là lý do tại sao các lý thuyết và thực hành các khái niệm về sự đồng cảm thường nổi bật, trong đó hàm ý một khả năng thấu hiểu, cảm thông với người khác, hoặc người anh hùng của cuốn sách. Thể loại này được dựa trên ký ức cảm xúc.

Mang tính tượng trưng và bằng lời nói-logic bộ nhớ

Theo ký ức hình ảnh phải được hiểu trong bộ nhớ hình ảnh của cuộc sống và thiên nhiên, đại diện, cũng như thị hiếu, âm thanh và mùi. Đây là loại bộ nhớ là thị giác, thính giác, xúc giác, khứu giác và vị giác. Trong khi bộ nhớ thính giác và thị giác được phát triển, như một quy luật, khá tốt (có nghĩa là, giống dữ liệu đóng một vai trò quan trọng trong định hướng cuộc sống của con người đầy đủ), các khứu giác, xúc giác và trí nhớ của vị giác thực sự có thể được định nghĩa là một loại chuyên nghiệp. Cũng như cảm giác tương ứng, họ đặc biệt do đang phát triển nhanh chóng điều kiện cụ thể đủ hoạt động, đạt được cung cấp thay thế mức độ đáng kinh ngạc hoặc mất tích loài ký ức bồi thường, ví dụ, người điếc hoặc mù.

nội dung bộ nhớ trong các hành vi lời nói-logic không là gì, nhưng những suy nghĩ của một người đàn ông. Sau này không thể tồn tại mà không ngôn ngữ (nó là ở đây và đã có tên loài). Từ những suy nghĩ được thể hiện dưới các hình thức khác nhau về ngôn ngữ, sinh sản của họ có thể được gửi đến chuyển nhượng, hoặc một ý nghĩa quan trọng của thông tin được cung cấp, hoặc đăng ký bằng lời nói trong các điều khoản theo nghĩa đen. Trong khi các trường hợp sau đề cập đến việc loại bỏ tiếp xúc với quá trình xử lý ngữ nghĩa vật chất, sự ghi nhớ theo nghĩa đen có thể được định nghĩa là không hợp lý, và học thuộc lòng.

Không tự nguyện và bộ nhớ tự nguyện

Trình Bày Cấu Tạo Và Chức Năng Của Bộ Phận Của Tai2. Trình Bày Cấu Tạo Và Chức Năng Của Bộ Phận Của Tai ? Nêu Biện Pháp Vệ Sinh Tai ?

Hình 51-1. Cấu tạo của tai

Khoang tai giữa thông với hầu nhờ có vòi nhĩ nên bảo đảm áp suất hai bên màng nhĩ được cân bằng. Tai trong gồm 2 bộ phận : – Bộ phận tiền đình và các ống bán khuyên thu nhận các thông tin về vị trí và sự chuyển động của cơ thể trong không gian. – Ốc tai thu nhận các kích thích của sóng âm. Ốc tai bao gồm ốc tai xương, trong có ốc tai màng (hình 51-2).

Hình 51-2. Phân tích cấu tạo của ốc tai (trái) A. Ốc tai và đường truyền sóng âm ;B. Ốc tai xương và ốc tai màng ; c. Cơ quan Coocti

Ốc tai màng là một ống màng chạy suốt dọc ốc tai xương và cuốn quanh trụ ốc hai vòng rưỡi, gồm màng tiền đình ở phía trên, màng cơ sở ở phía dưới và màng bên áp sát vào vách xương của ốc tai xương. Màng cơ sở có khoảng 24 000 sợi liên kết dài ngắn khác nhau : dài ở đinh ốc và ngắn dần khi xuống miệng ốc. Chúng chăng ngang từ trụ ốc sang thành ốc.

Trên màng cơ sở có cơ quan Coocti, trong đó có các tế bào thụ cảm thính giác.

II- Chức năng thu nhận sóng âm Sóng âm từ nguồn âm phát ra được vành tai hứng lấy, truyền qua ống tai vào làm rung màng nhĩ, rồi truyền qua chuỗi xương tai vào làm rung màng “cửa bầu” và cuối cùng làm chuyển động ngoại dịch rồi nội dịch trong ốc tai màng, tác động lên cơ quan Coocti. Sự chuyển động ngoại dịch được dễ dàng nhờ có màng của “cửa tròn” (ở gần cửa bầu, thông với khoang tai giữa). Tùy theo sóng âm có tần số cao (âm bổng) hay thấp (âm trầm), mạnh hay yếu mà sẽ làm cho các tế bào thụ cảm thính giác của cơ quan Coocti ở vùng này hay vùng khác trên màng cơ sở hưng phấn, truyền về vùng phân tích tương ứng ở trung ương cho ta nhận biết về các âm thanh đó. III – Vệ sinh tai Ráy tai do các tuyến ráy trong thành ống tai tiết ra. Thông thường ráy tai hơi dính có tác dụng giữ bụi, nên thường phải lau rửa bằng tăm bông, không dùng que nhọn hoặc vật sắc để ngoáy tai hay lấy ráy, có thể làm tổn thương hoặc thủng màng nhĩ. Trẻ em cần được giữ gìn vệ sinh để tránh viêm họng. Viêm họng có thể qua vòi nhĩ dẫn tới viêm khoang tai giữa. Tránh nơi có tiếng ồn hoặc tiếng động mạnh tác động thường xuyên ảnh hưởng tới thần kinh, làm giảm tính đàn hồi của màng nhĩ – nghe không rõ. Nếu tiếng động quá mạnh, tác động bất thường có thể làm rách màng nhĩ và tổn thương các tế bào thụ cảm thính giác dẫn tới điếc. Cần có những biện pháp để chống hoặc giảm tiếng ồn.

Cách vệ sinh tai.

+ Thường xuyên vệ sinh tai, giữ gìn tai sạch

+ Không dùng vật nhọn để ngoáy tai.

+ Giữ vệ sinh mũi, họng để phòng bệnh cho tai.

+ Tránh làm việc ở những nơi quá ồn hoặc tiếng động mạnh.

+ Hạn chế dùng thuốc kháng sinh dễ gây ù tai, điếc tai.

+ …

Trình Bày Cấu Tạo Và Chức Năng Của Các Bộ Phận Trong Tế Bào

Qua quá trình tiêu hóa, chất nào sau đây trong thức ăn được biến đổi thành glixêrin và axit béo?

A:

Lipit.

B:

Gluxit.

C:

Vitamin.

D:

Prôtêin.

2

Hệ cơ quan nào sau đây ở người có chức năng đảm bảo sự thích ứng của cơ thể trước những thay đổi của môi trường?

A:

Hệ bài tiết.

B:

Hệ tuần hoàn.

C:

Hệ hô hấp.

D:

Hệ thần kinh.

3

Hình ảnh sau mô tả một loại mô.

Loại mô này là

A:

mô biểu bì.

B:

mô liên kết.

C:

mô thần kinh.

D:

mô cơ.

4

Chất nhày trong dịch vị bao phủ bề mặt niêm mạc dạ dày có tác dụng

A:

ngăn cách các tế bào niêm mạc với pepsin và HCl.

B:

tiết ra chất tiêu diệt virut gây hại.

C:

hoạt hóa enzim làm tăng hiệu quả tiêu hoá thức ăn.

D:

dự trữ nước cho hoạt động co bóp của dạ dày.

5

Cho sơ đồ mối quan hệ của máu, nước mô, bạch huyết trong cơ thể như sau:

Các thành phần tương ứng với các số thứ tự 1, 2, 3, 4 lần lượt là:

A:

mao mạch bạch huyết, tế bào, nước mô, mao mạch máu.

B:

mao mạch bạch huyết, mao mạch máu, nước mô, tế bào.

C:

mao mạch bạch huyết, nước mô, mao mạch máu, tế bào.

D:

mao mạch bạch huyết, tế bào, mao mạch máu, nước mô.

6

Thành phần nào sau đây của máu chỉ là các mảnh chất tế bào?

A:

Hồng cầu.

B:

Tiểu câu.

C:

Bạch cầu mônô.

D:

Bạch cầu limphô.

7

Một loại mô có đặc điểm cấu tạo và chức năng như sau:

(I). Gồm các nơron và các tế bào thần kinh đệm.

(II). Có chức năng tiếp nhận kích thích, xử lí thông tin và điều khiển sự hoạt động các cơ quan trả lời các kích thích của môi trường.

(III). Cấu tạo nơron gồm thân chứa nhân, sợi nhánh, sợi trục.

Loại mô đó là

A:

mô cơ.

B:

mô thần kinh.

C:

mô liên kết.

D:

mô biểu bì.

8

Loại tế bào nào sau đây của máu tạo ra kháng thể?

A:

Bạch cầu trung tính.

B:

Bạch cầu limphô B.

C:

Bạch cầu mônô.

D:

Bạch cầu limphô T.

9

Màng sinh chất đảm nhiệm chức năng nào sau đây?

A:

Bao bọc tế bào, thực hiện quá trình trao đổi chất giữa tế bào và môi trường.

B:

Thu gom, hoàn thiện, đóng gói và phân phối sản phẩm trong tế bào

C:

Điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào, có vai trò quyết định trong di truyền.

D:

Tham gia hoạt động hô hấp giải phóng năng lượng.

10

Để hệ cơ phát triển tốt cần tránh thói quen nào sau đây?

A:

Ăn uống khoa học.

B:

Luyện tập thể dục thể thao hợp lí.

C:

Lao động vừa sức.

D:

Ngồi nhiều.

11

Hình ảnh bên mô tả cấu tạo bộ xương người.

Các loại xương tương ứng với các số (1), (2), (3) lần lượt là:

A:

xương chi, xương đầu, xương thân.

B:

xương đầu, xương thân, xương chi.

C:

xương đầu, xương chi, xương thân.

D:

xương thân, xương đầu, xương chi.

12

Khi nói về hoạt động của hệ cơ, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

(I). Nguyên nhân của sự mỏi cơ là do thiếu ôxi nên axit lactic tích tụ đầu độc cơ.

(II). Khi cơ co tạo ra một lực để sinh công.

(III). Sự ôxi hóa các chất dinh dưỡng tạo ra năng lượng cung cấp cho cơ hoạt động.

(IV). Làm việc quá sức và kéo dài dẫn tới sự mỏi cơ.

A:

3

B:

1

C:

2

D:

4

13

Theo thể tích, thành phần máu người gồm

A:

55% các tế bào máu và 45% huyết tương.

B:

65% các tế bào máu và 35% huyết tương.

C:

35% các tế bào máu và 65% huyết tương.

D:

45% các tế bào máu và 55% huyết tương.

14

Từ ngoài vào trong, các lớp cơ của dạ dày sắp xếp theo trật tự nào sau đây?

A:

Cơ vòng – cơ dọc – cơ chéo.

B:

Cơ chéo – cơ vòng – cơ dọc.

C:

Cơ dọc – cơ vòng – cơ chéo.

D:

Cơ dọc – cơ chéo – cơ vòng.

15

Khi nói về enzim amilaza, những phát biểu nào sau đây đúng?

(I). Enzim trong nước bọt hoạt động tốt ở nhiệt độ 37 o C.

(II). Enzim trong nước bọt hoạt động tốt ở pH là 7,2.

(III). Enzim trong nước bọt bị phá hủy ở nhiệt độ 100 o C.

(IV). Enzim trong nước bọt biến đổi tinh bột thành đường.

A:

(I), (III).

B:

(III), (IV).

C:

(I), (II).

D:

(I), (IV).

16

Xương lớn lên về bề ngang nhờ sự phân chia của các..,, xương dài ra nhờ sự phân chia của các …..tăng trưởng.

Các cụm từ thích hợp cần điền vào ô trống trên theo thứ tự là

A:

tế bào lớp sụn và tế bào xương.

B:

tế bào xương và tế bào lớp sụn.

C:

tế bào mô cơ và tế bào lớp sụn.

D:

tế bào xương và tế bào mô liên kết.

17

Trường hợp nào sau đây là miễn dịch nhân tạo?

A:

Người có sức đề kháng tốt thì không bị nhiễm bệnh sởi.

B:

Người không bị bệnh lao vì đã được tiêm phòngvacxin bệnh này.

C:

Người bị bệnh thủy đậu rồi khỏi và không bao giờ bị lại bệnh đó nữa

D:

Người từ khi sinh ra cho tới hết cuộc đời không bị mắc bệnh lở mồm, long móng của trâu bò.

18

Xương cột sống của người gồm có:

A:

5 đốt sống cổ, 12 đốt sống ngực, 7 đốt sống thắt lưng, 5 đốt xương cùng và xương cụt.

B:

7 đốt sống cổ, 13 đốt sống ngực, 4 đốt sống thắt lưng, 5 đốt xương cùng và xương cụt.

C:

7 đốt sống cổ, 12 đốt sống ngực, 5 đốt sống thắt lưng, 5 đốt xương cùng và xương cụt.

D:

7 đốt sống cổ, 11 đốt sống ngực, 6 đốt sống thắt lưng, 5 đốt xương cùng và xương cụt.

19

Ngón nào trên bàn tay của người có nhiều nhóm cơ nhất?

A:

Ngón cái.

B:

Ngón áp út.

C:

Ngón trỏ.

D:

Ngón giữa.

20

Cơ quan nào của đường dẫn khí có tuyến amiđan và tuyến V. A chứa nhiều tế bào limphô?

A:

Khí quản.

B:

Phế quản.

C:

Họng.

D:

Thanh quản.

21

Một học sinh lớp 8 hô hấp sâu 14 nhịp /1 phút, mỗi nhịp hít vào 600 ml không khí. Thành phần khí CO trong không khí khi hít vào và thở ra lần lượt là 0,03 % và 4,10%. Lượng khí CO học sinh đó thải ra môi trường qua hô hấp trong 1 giờ là

A:

20512,80 ml.

B:

20664,00 ml.

C:

15498,00 ml.

D:

15384,60 ml.

22

Khi nói về cấu tạo của một bắp cơ, phát biểu nào sau đây sai?

A:

Bao ngoài bắp cơ là màng liên kết.

B:

Trong bắp cơ có nhiều bó cơ, mỗi bó cơ có nhiều sợi cơ.

C:

Hai đầu bắp cơ có mỡ bám vào các xương.

D:

Phần giữa bắp cơ phình to gọi là bụng cơ.

23

Cho sơ đồ cấu tạo hệ tuần hoàn máu như sau:

Thành phần cấu tạo tương ứng với các số 1, 2, 3, 4 lần lượt là:

A:

tâm thất trái, động mạch chủ, tâm nhĩ phải, động mạch phổi.

B:

tâm thất phải, động mạch phổi, tâm nhĩ trái, động mạch chủ.

C:

tâm nhĩ trái, động mạch chủ, tâm thất phải, động mạch phổi.

D:

tâm nhĩ phải, động mạch phổi, tâm thất trái, động mạch chủ.

24

Cơ quan nào của đường dẫn khí có vai trò quan trọng trong việc phát âm?

A:

Phế quản.

B:

Khí quản.

C:

Thanh quản.

D:

Phổi.

25

Khi kích thích vào cơ quan … (1) … sẽ làm xuất hiện xung thần kinh theo nơron …(2)… về trung ương thần kinh. Trung ương thần kinh phát lệnh dưới dạng xung thần kinh theo nơron … (3) … tới cơ làm cơ co.

Các cụm từ thích hợp cần điền vào các chỗ trống số (1), (2), (3) lần lượt là:

A:

vận động, li tâm, hướng tâm.

B:

vận động, hướng tâm, li tâm.

C:

thụ cảm, li tâm, hướng tâm.

D:

thụ cảm, hướng tâm, li tâm.